Theo đó, có 05 tiêu chí lựa chọn gồm: Nội dung SGK, cấu trúc SGK, ngôn ngữ sử dụng trong SGK và hình thức trình bày, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục, điều kiện khác hỗ trợ SGK.

Trong đó, nội dung SGK phải thể hiện đúng, đầy đủ nội dung của chương trình môn học, hoạt động giáo dục của Bộ Giáo dục - Đào tạo và chương trình, nội dung giáo dục địa phương, bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực; các ví dụ minh họa, dẫn liệu về kinh tế, văn hóa, xã hội, thiên nhiên, con người thể hiện sự đa dạng về vùng miền, sự tương đồng về nét văn hóa của các dân tộc, sự gần gũi về phong tục tập quán trên địa bàn tỉnh; ngôn ngữ sử dụng trong SGK được diễn đạt trong sáng, dễ hiểu, thể hiện chính xác nội dung cần trình bày, phù hợp lứa tuổi học sinh.

Bên cạnh đó, các bài học trong SGK tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng sáng tạo phương pháp và hình thức tổ chức dạy học lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm; tạo cơ hội và khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập, phát huy tiềm năng của mỗi học sinh; SGK có thể triển khai tốt với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tối thiểu và các điều kiện dạy học khác hiện có của cơ sở giáo dục...

PV:NQ