Theo đó, đến năm 2025, duy trì thành phố đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 05 tuổi, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 05 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3; 15/15 xã, phường đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3; 80% xã, phường đạt phổ cập giáo dục cho trẻ mẫu giáo.

Ngoài ra, 50% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin, kỹ năng sống; khoảng 25% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật, trong đó 12% dân số có trình độ đại học trở lên; 60% các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, các cơ sở giáo dục khác triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số; 60% trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức các hoạt động giáo; 40% công dân đạt Danh hiệu công dân học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành; phấn đấu thành phố được công nhận Danh hiệu thành phố học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành.

Kế hoạch cũng đề ra mục tiêu đến năm 2030 như duy trì thành phố đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo; duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3; 70% người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin, kỹ năng sống; 30% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật, trong đó 12% dân số có trình độ đại học trở lên; duy trì thành phố được công nhận Danh hiệu thành phố học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành…

Theo đó, để đạt mục tiêu đề ra, thành phố Đồng Hới sẽ thực hiện một số giải pháp cụ thể đó là: Tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức về xây dựng xã hội học tập; thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động học tập suốt đời; đẩy mạnh hoạt động của Trung tâm Học tập cộng đồng; tổ chức phong trào, cuộc vận động để thúc đẩy học tập suốt đời; tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập, phát triển công nghệ đào tạo mở và từ xa.

PV Hồng Mến