Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường phổ thông trực thuộc; Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố; Giám đốc các Trung tâm Hướng nghiệp - Dạy nghề trong việc tổ chức các hoạt động đầu năm học như đón học sinh đầu cấp học, tìm hiểu về nhà trường, chương trình giáo dục, hướng dẫn tham gia một số hoạt động trong và ngoài nhà trường... phải phù hợp với điều kiện nhà trường, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh gắn với thực tế của địa phương; thực sự có tác dụng, hiệu quả đối với học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp học, tạo được niềm tin, động lực học tập cho học sinh và không khí vui tươi, phấn khởi trong nhà trường; tránh việc tổ chức máy móc, hời hợt, qua loa hoặc nặng nề, hình thức, gây quá tải cho học sinh.

Bên cạnh đó, các hoạt động cần phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự quản của học sinh, gắn với các hoạt động xây dựng trường chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện, học sinh tích cực, xây dựng môi trường giáo dục an toàn lành mạnh...

N.Quý