Hiện nay, huyện Bố Trạch có 12 trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia (có 01 trường đạt chuẩn mức độ 2), trong đó có 07 trường thuộc các xã xây dựng nông thôn mới. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của các trường đã đáp ứng ngày càng tốt hơn cho hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Trong năm học 2015-2016, trên địa bàn huyện đã có 04 trường được kiểm tra công nhận đạt chuẩn Quốc gia với tổng kinh phí đầu tư xây dựng gần 30 tỷ đồng với các trường mầm non như: Bắc Trạch thuộc (xã Bắc Trạch), Thanh Trạch thuộc (xã Thanh Trạch), Phúc Lý thuộc (xã Đại Trạch), Đồng Trạch thuộc (xã Đồng Trạch), góp phần hoàn thành tiêu chí về giáo dục trong xây dựng nông thôn mới cho các địa phương.

Trong năm học 2016-2017, để tiếp tục góp phần hoàn thành tiêu chí về giáo dục trong xây dựng nông thôn mới tại 03 xã Vạn Trạch, Đức Trạch, Hạ Trạch theo lộ trình của huyện, Phòng Giáo dục -Đào tạo của huyện đã tích cực chỉ đạo các trường tham mưu với chính quyền địa phương để từng bước hoàn thiện tiêu chuẩn về trường học đạt chuẩn Quốc gia. Để việc đầu tư xây dựng trường mang tính hiện đại, phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương, Phòng cũng đã mạnh dạn chỉ đạo các trường mầm non: Vạn Trạch, Hạ Trạch quy hoạch, xây dựng trường tại điểm mới ở khu vực trung tâm nhằm bảo đảm về diện tích khuôn viên, thuận lợi trong việc đưa đón trẻ; đồng thời giảm bớt các điểm trường lẻ để tập trung đầu tư cơ sở vật chất cho điểm trường chính. Với việc xây dựng tại điểm mới, Trường Mầm non Hạ Trạch từ 04 điểm trường giảm còn 02 điểm trường, Trường Mầm non Vạn Trạch từ 03 điểm trường giảm còn 02 điểm trường và cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng khang trang, từng bước hoàn thiện các tiêu chuẩn để đề nghị kiểm tra công nhận trong năm học này.

Xác định xây dựng nông thôn mới nói chung, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia đáp ứng Tiêu chí thứ 5 nói riêng là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, các ban, ngành, đoàn thể các cấp đã tham gia tuyên truyền, huy động nguồn lực cho xây dựng, phát triển giáo dục nói chung, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia nói riêng; kết hợp chính quyền đầu tư xây dựng những hạng mục chính với nguồn kinh phí lớn như phòng học, sân bê tông, tường rào, khu hiệu bộ, thư viện, nhà đa năng, giếng nước, công trình vệ sinh… nhà trường và Ban Đại diện cha mẹ học sinh huy động kinh phí xã hội hóa xây dựng những hạng mục, công trình nhỏ, phù hợp. Nhờ vậy, ngoài cơ sở vật chất ở các điểm trường chính được Nhà nước đầu tư xây dựng, bằng sự đóng góp của nguồn xã hội hóa, các lớp, điểm trường lẻ ở thôn làng đều được xây dựng khang trang, sạch đẹp, được bảo vệ, bảo quản và sử dụng tốt, góp phần to lớn vào sự hoàn thiện tiêu chuẩn cơ sở vật chất, đáp ứng nhu cầu dạy và học.

Có thể nói, với việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia nói riêng, xây dựng cơ sở vật chất trường học nói chung bám sát Chương trình xây dựng nông thôn mới của địa phương, ngành Giáo dục Bố Trạch đã có sự chuyển biến mạnh mẽ về mọi mặt, nhất là công tác chỉ đạo để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các nhà trường.

Đặng Hà