Tình hình trên đã tác động đến công tác giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN). Song được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp, thường xuyên của cấp ủy, chính quyền, người đứng đầu cơ quan, tổ chức các cấp, công tác GDQPAN thời gian qua đã được triển khai tích cực, chủ động, có chiều sâu, kết quả đạt được khá toàn diện trên tất cả các nội dung.

Qua  lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh đã góp phần tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức về quan điểm, đường lối quốc phòng - an ninh của Đảng, Nhà nước cho các đối tượng trên địa bàn tỉnh

Năm 2016, các đơn vị đã tổ chức bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho các đối tượng được 134 lớp, quân số 8.337/9.025 đồng chí, đạt 92,4% kế hoạch. Qua bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho các đối tượng đã góp phần tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức về quan điểm, đường lối quốc phòng - an ninh của Đảng, Nhà nước, nắm vững cơ chế lãnh đạo của Đảng, quản lý, điều hành của Nhà nước về quốc phòng - an ninh, nhận rõ âm mưu, thủ đoạn của thế lực thù địch và trách nhiệm của cán bộ, đảng viên thực hiện nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh Nhân dân vững mạnh trong tình hình mới. Nét nổi bật trong năm là Hội đồng GDQPAN tỉnh đã quán triệt, tổ chức thực hiện nghiêm túc Luật GDQPAN năm 2013, Nghị định của Chính phủ, Thông tư, Chỉ thị, Kế hoạch, hướng dẫn của Trung ương, Bộ, ngành và Hội đồng GDQPAN/Quân khu 4; nghiên cứu, phối hợp chặt chẽ với các ban, ngành cấp tỉnh, tham mưu cho Ban Thường vụ Tỉnh ủy ra Chỉ thị số 03-CT/TU ngày 22/4/2016 về việc tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác GDQPAN trong tình hình mới; tham mưu đổi mới quy trình điều động cán bộ bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh; khảo sát nắm chắc các đối tượng, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng và chỉ đạo bồi dưỡng hợp lý. Bên cạnh đó, công tác kiểm tra GDQPAN đối với các cá nhân, cán bộ, các địa phương, sở, ban, ngành, nhà trường, doanh nghiệp được triển khai toàn diện; việc tổ chức phối hợp, hiệp đồng thực hiện công tác GDQPAN giữa các đơn vị, địa phương liên quan diễn ra chặt chẽ, đạt hiệu quả thiết thực.

Trên cơ sở kế hoạch của Hội đồng, cơ quan Thường trực Hội đồng GDQPAN tỉnh đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường chỉ đạo các địa phương, cơ sở thực hiện tốt chương trình GDQPAN cho học sinh, sinh viên. Năm học 2016 - 2017, các trường cơ bản đã bố trí đủ giáo viên GDQPAN, nhiều trường có giáo viên chuyên trách GDQPAN như Trường Đại học Quảng Bình, Trường Cao đẳng nghề Quảng Bình, các trường Trung cấp nghề và một số trường Trung học phổ thông. Việc tổ chức dạy môn GDQPAN đúng theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, qua đó ý thức trách nhiệm của học sinh, sinh viên có sự chuyển biến tích cực.

Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức 01 lớp tập huấn về công tác GDQPAN cho 64 cán bộ, giáo viên của 32 trường THPT trên địa bàn tỉnh; phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội mở lớp đào tạo văn bằng 2 giáo viên GDQPAN cho 50 cán bộ giáo viên của các trường Trung học phổ thông, Trung cấp chuyên nghiệp, Trường Cao đẳng nghề, Trường Đại học. Tính đến tháng 11/2016, toàn tỉnh có 33/33 trường THPT, 07/07 trường Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề, trường Cao đẳng, Đại học với 34.554/34.554 học sinh, sinh viên học môn GDQPAN. Ngoài ra, Cơ quan Thường trực Hội đồng GDQPAN tỉnh phối hợp chặt chẽ với Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo, các địa phương, ngành có liên quan tổ chức 01 khóa học kỳ Quân đội cho 130 em học sinh. Trường Chính trị tỉnh, Trung tâm Bồi dưỡng chính trị các huyện, thị xã, thành phố đã thực hiện nghiêm việc dạy và học môn GDQPAN. Năm 2016, có 241 lớp với 18.414 lượt/đồng chí tham gia.

Năm 2017, bên cạnh những thời cơ thuận lợi, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của tỉnh sẽ gặp nhiều khó khăn, an ninh, trật tự tiếp diễn phức tạp, đặc biệt là sự ảnh hưởng lâu dài của sự cố môi trường biển gây ra, vì vậy, tỉnh sẽ tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng các cấp đối với công tác GDQPAN; nâng cao vai trò, trách nhiệm của thành viên Hội đồng GDQPAN tỉnh; đẩy mạnh công tác GDQPAN trong tình hình mới; chỉ đạo các đơn vị, địa phương tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, ứng dụng công nghệ thông tin trong GDQPAN ở trường học; kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục chính trị, tư tưởng, pháp luật với GDQPAN. Bên cạnh đó, Cơ quan Thường trực Hội đồng GDQPAN các cấp sẽ tăng cường hướng dẫn, giúp đỡ cả về nội dung, cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng hội thao QPAN cho học sinh trong các trường Trung học phổ thông; chỉ đạo triển khai thực hiện có hiệu quả Chương trình “Trường học thân thiện” trong trường Trung học, Tiểu học cơ sở gắn với khai thác, quản lý, sử dụng có hiệu quả di tích lịch sử, văn hóa trên địa bàn để giáo dục truyền thống cho các em học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên, học sinh, sinh viên đối với môn học GDQPAN trong hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh; đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền có trọng tâm, trọng điểm vào thời điểm diễn ra sự kiện chính trị quan trọng, ngày lễ lớn của quê hương, đất nước gắn với các phong trào thi đua và cuộc vận động; đồng thời kiểm tra, nắm chắc tình hình cơ sở, kịp thời phát hiện những cơ sở tích cực, phương pháp hiệu quả tốt để nhân rộng, nhanh chóng chỉ đạo khắc phục tồn tại, yếu kém để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GDQPAN…

Hồng Mến